Éducation : ces élèves « deux fois exceptionnels » que l’école française ne voit pas
On les appelle les twice-exceptional, ou « deux fois exceptionnels » : des enfants à haut potentiel… mais porteurs en même temps d’un trouble, d’un handicap
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Aux côtés de chercheurs, de médecins spécialisés et de personnes touchées par la dyslexie, exploration d’un trouble dont les mécanismes restent encore mal compris, par
Comprendre les troubles « dys » : dyslexie, dyspraxie, dyscalculie, dysorthographie, dysgraphie, dysphasie…Tel sera le thème d’une conférence donnée à Paris, le 14 novembre, à

Les scientifiques continuent d’étudier la dyslexie pour proposer de meilleurs traitements. Par exemple l’année dernière, Emily Finn, étudiante en neuroscience, et ses collègues de la
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