Apologie du terrorisme au lycée expérimental de St-Nazaire ?

19/04/2014 – 08H00 St Nazaire (Breizh-info.com) – Le lycée expérimental de St-Nazaire organisait hier soir une projection débat sur les GARI (groupes d’action révolutionnaires internationalistes) qui, durant l’année 1974, ont mené une série d’attentats et d’enlèvements. Le thème de cette soirée qui concernait un public de lycéens n’a pas manqué de susciter quelques réactions.

Le film documentaire réalisé par Nicolas Réglat retrace l’action de cette organisation qui organisa en France plusieurs attentats et enlèvements dans le but d’obtenir la libération de prisonniers du Movimiento Iberico de Liberation (MIL), groupe armé anarchiste espagnol, actif de 1971 à 1973. 

Si ces épisodes, liés à la période de la fin du régime franquiste, ne peuvent, a priori, qu’intéresser les amateurs d’histoire, le choix d’aborder ce thème dans un lycée connu pour la sensibilité « libertaire » de son enseignement, a provoqué une levée de boucliers.

« Qu’un lycée public, sous tutelle de l’Education nationale, organise en son sein un « débat » à sens unique, en faisant venir des anciens soutiens de groupes terroristes, c’est tout simplement scandaleux » s’indigne un élu municipal de Saint-Nazaire.

Il est vrai que, si les auteurs du livre intitulé « GARI », Tiburcio Ariza et François Coudray, s’estimaient trop impliqués dans ces évènements pour en écrire l’histoire  – le livre comporte presque uniquement des documents bruts à analyser, ce qui permet au lecteur de se faire sa propre opinion en cherchant -, leur présence lors de cette soirée débat ainsi que l’organisation par les éditions CRAS laisse entrevoir une soirée très « orientée », au cours de laquelle les lycéens n’auront eu qu’une version de l’histoire, celle de groupes terroristes impliqués certes dans la lutte contre le régime de Franco, mais qui sévirent aussi en France. L’’un des membres de ces groupes ne fût autre, en effet,  que Jean-Marc Rouillan, un des leaders du groupe Action Directe, assassin notamment de Georges Besse. Un détail qui n’aura pas troublé outre mesure la direction du lycée nazairien.

Cette affaire amène un parent d’élève à affirmer que « de l’enseignement du gender  à la manipulation de l’histoire, l’Education nationale nous  amène à nous interroger sur son rôle réel de service public et de neutralité. En l’espèce on est carrément dans la propagande« . Le débat est ouvert.

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