Comprendre les troubles « dys » : dyslexie, dyspraxie, dyscalculie, dysorthographie, dysgraphie, dysphasie…Tel sera le thème d’une conférence donnée à Paris, le 14 novembre, à l’initiative de SOS Education?
Cette conférence est destinée aux parents, grands-parents, enseignants, AESH… Elle s’adresse à tous ceux qui veulent en savoir plus sur les « modes de fonctionnement cognitif » des enfants ayant des troubles « dys », afin de mieux les accompagner.
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- Comprendre les mécanismes cognitifs impactés dans ces différents troubles « dys » ;
- Appréhender les freins cognitifs et les points d’appui des enfants ayant ces troubles ;
- Repérer leurs manifestations spécifiques pour mieux les comprendre ;
- Mesurer les répercussions de ces troubles sur la personne de l’enfant et de l’adolescent et sur les apprentissages de l’élève.
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L’intervenante, Catherine Quilici, enseignante depuis 35 ans, est actuellement vice-présidente de la FEED (Fédération des établissements scolarisant des enfants présentant des troubles « Dys ») et formatrice référente des troubles du langage et des troubles des apprentissages.
La conférence se tiendra le 14 novembre prochain, de 18 heures à 21 heures, dans la salle « Saint Vincent » de l’Accueil Louise de Marillac – 67 rue de Sèvres – 75 006 Paris
L’entrée de cette conférence est gratuite sur présentation de l’invitation que vous recevrez après votre inscription en cliquant ici.
Crédit photo : DR
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