En 3 ans, l’absentéisme aurait augmenté de 10% à l’école. Agressivité, perte de motivation, mal-être, violence, renfermement, les enfants ne vont pas bien. Thierry Delcourt, pédopsychiatre, a pu le constater dans son cabinet et auprès de ses collègues : il reçoit de plus en plus d’enfants qui ne peuvent plus aller en classe.
Son ouvrage “Je ne veux plus aller à l’école” revient de façon concrète sur ces situations qui laissent les parents bien désemparés. Pour combattre ce mal-être, il propose des pistes de réflexion et des conseils de prise en charge pour remettre les enfants sur les rails en luttant contre l’échec scolaire.
Depuis la crise sanitaire, Thierry Delcourt observe une augmentation considérable d’enfants qui ne veulent plus aller à l’école, non pour les problèmes de violences, de racket, de harcèlement, mais pour des motifs bien plus futiles : par opposition, révolte, paresse, présentéisme sous substance illicite, confort, ou opportunisme quand les adolescents profitent du relâchement des règles des parents et des établissements scolaires.
Cela pose un grave et très actuel problème de société, d’éducation, de santé, de souffrance et d’avenir pour ces enfants. Parents angoissés, enseignants désorientés, psys débordés par ces situations, ce livre concret, accessible, s’adresse à eux. Il a pour but de les éclairer sur le sens et la façon d’aborder ces refus et blocages qui conduisent à une déscolarisation, et à terme, à l’échec scolaire. Chaque chapitre renvoie à une situation, son motif et l’aide à apporter. Il est suivi d’un paragraphe de conseils concrets (dire et agir).
Sommaire
Pourquoi tu ne veux pas aller à l’école ?
Je veux plus, je peux plus, j’y arrive plus.
Quelques données chiffrées du problème.
I – C’est pas que j’veux pas, c’est que j’peux pas.
J’ai mal au ventre, j’ai peur de vomir.
Quand je suis en classe, j’étouffe, il faut que je sorte.
Je ne peux pas te le dire.
Je ne veux pas te laisser.
J’ai peur que tu ne viennes pas me rechercher.
Ils m’ont fait la honte.
II – C’est bon, j’arrête, je veux plus !
C’est nul, ça ne sert à rien.
Je m’ennuie, l’école ce n’est pas pour moi.
Je suis bien dans ma chambre.
J’en ai rien à foutre, je fais ce que je veux.
C’est trop dur, ils nous donnent trop de travail.
J’ai juste besoin qu’on me laisse tranquille.
J’ai décidé d’arrêter le lycée. Je ferai autre chose.
Tu sais bien que je suis nul. Tu l’as dit toi-même !
III – Vraies et fausses solutions.
Je suis fatigué, j’ai besoin de faire une pause.
Laisse-moi, je gère !
Quand vous arrêterez de vous disputer, j’y retournerai.
Ma copine, elle a le CNED, mais il faut voir un psy.
Tu peux demander un aménagement, mon copain, il en a eu un.
Je veux rester à la maison et que tu me fasses l’école.
Je te promets, je vais y retourner.
Annexes.
Législation et obligation scolaire.
CNED, APADHE et autres aménagements.
Rencontrer un psy.
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